Être brigadier ou brigadière

Comme brigadier pour piétons, je m’assure que mes camarades traversent les rues et passages piétonniers de façon sécuritaire. Je peux aussi accompagner un trajet Trottibus.

Tâches du brigadier pour piétons

Mes tâches varient. Je respecte les étapes suivantes:

L’attente:

• Quand il n’y a pas de jeunes à faire traverser, je reste sur le trottoir ou l’accotement, je fais face à la chaussée et je regarde la circulation.

La retenue:

• À l’arrivée des élèves, je lève les bras à environ 45 degrés, je suis tourné vers la rue, posté à quelques pas de celle-ci, de façon à retenir les élèves. Je regarde bien la circulation de tous les côtés.

La traversée:

• Quand la voie est libre, je baisse les bras et me range de côté afin de laisser passer mes camarades. Je leur rappelle de ne pas courir et de continuer de bien regarder en traversant.

• Je ne me mets jamais dans le milieu de la rue pour faire traverser les élèves et je ne bloque pas la circulation.

• Si un véhicule stationné ou un autre obstacle me bloque la vue, je peux toutefois m’avancer de quelques pas dans la rue pour mieux voir, sans toutefois le dépasser.

Avec un brigadier adulte:

• Si je travaille avec un brigadier adulte à une intersection, je respecte ses consignes et retiens mes camarades sur le trottoir en attendant son signal.

Avec un Trottibus:

• Je me positionne au milieu du rang ou selon les besoins.

• J’accompagne les plus jeunes. Je peux porter leurs sacs lourds, les aider à traverser la rue, etc.

• Je peux aussi «animer» le trajet Trottibus, par exemple en chantant ou proposant un jeu-questionnaire sur la sécurité routière. On peut s’amuser en marchant!

Qu’est-ce qu’un Trottibus?

Le Trottibus est un autobus pédestre qui nous permet de se rendre à l’école à pied, de façon sécuritaire et encadrée. Ça permet aussi de diminuer le nombre de voitures près des écoles, donc d’améliorer la sécurité!

C’est la Société canadienne du cancer qui a mis en place ce projet pour nous encourager à intégrer la marche dans notre vie et développer de saines habitudes.

Les brigadiers qui se joignent aux trajets Trottibus aident les bénévoles adultes dans leurs tâches lors des déplacements actifs vers l’école.

Comment démarrer une brigade Trottibus?

Je trouverai toutes les informations pour m’inscrire à une brigade Trottibus sur le site Web de Trottibus, même chose pour les gens qui souhaitent démarrer une brigade ou s’engager comme bénévole.

Rôle du brigadier pour piétons

Comme brigadier débarcadère, je m’assure que mes camarades descendent de la voiture dans la zone délimitée, et ce, en toute sécurité.

Tâches du brigadier débarcadère

Mes tâches varient. Je respecte les étapes suivantes :

Ouverture du débarcadère :

• Installation de l’aire de débarquement avec le matériel obligatoire (bollards, bases, cônes, drapeaux)

Porteur de drapeaux :

• Assure la fluidité à l’entrée et à la sortie des véhicules dans le débarcadère

L’attente :

• Que je sois le brigadier qui ouvre la porte ou celui qui marche avec l’élève jusqu’à la cour d’école, je reste sur le trottoir et je fais face à la chaussée.

Ouverture des portières :

• Une fois que le véhicule est immobilisé, j’aide le ou les élèves à descendre.

Marcher :

• Je marche avec le ou les élèves afin qu’ils se rendent en toute sécurité vers la cour d’école.

Fermeture du débarcadère :

• Ranger le matériel à l’endroit désigné dans l’école

Comme brigadier d’autobus scolaire, j’aide le conducteur à maintenir ou à améliorer la sécurité, à la montée et à la descente des élèves. Je montre l’exemple en tout temps et j’en suis fier:

• Je monte et descends en rang, sans bousculer les autres;

• Je m’assois tout au long du trajet;

• Je garde mes mains et mes bras à l’intérieur de l’autobus.

Tâches du brigadier d’autobus

Le conducteur de l’autobus scolaire est le seul maître à bord. Je suis son allié et je respecte ses consignes. Voici comment je peux l’aider efficacement dans son travail:

À la montée des élèves:

• Je me place près de la porte à l’extérieur de l’autobus, dans le champ de vision du conducteur, pour aider les plus petits à monter. Par ma présence, je préviens les bousculades et je vérifie que tous sont bien montés à bord.

À la descente des élèves:

• Je sors en premier et je compte dix pas pour m’éloigner de la zone de danger de l’autobus, tout en restant dans le champ de vision du conducteur. J’invite ensuite mes camarades à descendre de l’autobus dans le calme.

À la traversée des élèves:

• Je demeure à mon poste et je m’assure de faire traverser les jeunes en toute sécurité. Je regarde à gauche, à droite, encore à gauche et par-dessus mon épaule avant de leur faire signe de traverser et les invite à demeurer prudents.

Rôle du brigadier d'autobus

Comme brigadier d’école, je collabore avec les surveillants pour faciliter les déplacements de mes camarades dans la cour et à l’intérieur de l’école. J’interviens aussi dans les corridors à l’arrivée et au départ des élèves, durant les pauses, les récréations, les périodes de repas, lors d’activités spéciales... Bref, je suis pratiquement indispensable!

Tâches du brigadier d’école

• Prévenir les bousculades;

• Aider les plus jeunes;

• Faciliter le trafic piétonnier.

Rôle du brigadier d’école

Mon rôle de capitaine est d’assister le responsable de brigade dans certaines tâches.

Cette fonction peut m’être confiée pour toute la durée de mon mandat de brigadier ou pour une partie. Je peux aussi mériter mon insigne par la qualité de mon travail, un peu comme un «employé du mois»! Je me distingue de mes collègues grâce à mon insigne de capitaine que je porte sur ma ceinture en bandoulière.

Rôle du capitaine de brigade scolaire